Это будет 10-дневное погружение в мир визуального программирования и основ алгоритмизации!

За 40 часов занятий преподаватели познакомят ребят с основами среды Scratch для создания несложных компьютерных игр.

Решат более 20 задач-головоломок и создадут свою собственную личную игру на основе полученных знаний.

Для юных и пытливых дарований, которые хотят программировать игры и понять, надо ли им изучать эту тему глубже.

Интенсив по введению в программирование игр на базе Scratch будет наиболее увлекателен для школьников 3-6 классов.

По итогам курса «Программирование игр. Scratch» ребята создадут собственные интерактивные игры с диалогами и взаимодействием персонажей.

Школьники поймут, интересно ли им программирование, и имеет ли смысл продолжать обучение и получать более глубокие знания.

Расписание занятий. Каменная горка

Расписание занятий. Лошица

День 1.  Знакомство

• Введение в Scratch. Первая программа Сохранение информации
• Смена костюмов. Запуск скриптов с клавиатуры

День 2. Немного математики и алгоритмической логики

• Координатная плоскость. Запуск скриптов с клавиатуры
• Циклы. Рисование спрайтов и сцены

День 3.Вот и первые игры.

• Случайное число. «Касается». Первая игра «Понг»
• Команды Движения, Перо и программа Easy Draw.

День 4. Продолжаем создавать игры.

• Вкладка Перо. Функция печати. Игра «Собери деньги»
• Клонирование. Игра «Поймай яблоки».

День 5. Самостоятельная работа

Закрепление материала:

• Как вы понимаете клонирование спрайтов?
• Что такое переменная?
• Что делает команда выдать случайное от… до…?

День 6. Творческое оформление игр. Реализация сценариев.

• Вкладки Внешность. Анимирование спрайтов. Слои
• Вкладки Внешность и Звуки. Анимации «Танцы на сцене» и «Фейерверки».

День 7. Взаимодействие с игровыми персонажами

• Отправка и получение сообщений
• Передача сообщений. «Волшебник против Ведьмы»

День 8. Моделирование научных экспериментов.

• Переменные. Считывание числа.
• Отображение мониторов переменных. Использование их в приложениях.
• Имитационное моделирование закона Ома

День 9. Работа с переменными.

• Получение данных от пользователя
• Программы «Повторитель контура», «Проверка пароля»

День 10. Заключение. Обобщение. Немного Астрономии.

• Программа «Солнечная система»
• Многопользовательская игра «Спутник»

Школа компьютерной грамотности Анны и Александра Синкевичей
Хотите, чтобы ваш ребенок был лидером, жил в окружении интересных людей, имел перспективную профессию? Тогда добро пожаловать в школу компьютерной грамотности Comp-As!

Несколько фактов о Школе:

• открыта в 2009 году
• преподаватели с большим опытом работы
• авторские программы
• компьютерные классы в Лошице и Каменной горке г. Минс

Мы уверены – таланты есть у каждого ребенка. И наша задача – увидеть их и развить, помочь детям в самореализации и воспитать в них уверенность в себе. А взрослым — дать навыки, которые облегчат и украсят жизнь.

Мы работаем с душой и на совесть!

Узнайте больше о школе

Хотите у нас учиться?

Заполните форму и наши специалисты свяжутся с Вами в ближайшее время